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Der Schulalltag in der heutigen Zeit ist oft von Hektik, Leistungsdruck und Unruhe geprägt. Um dem entgegenzuwirken, hat der Landkreis Fürth das innovative Projekt «Gelassene Schule» ins Leben gerufen. Am Dienstagnachmittag wurden in der Grundschule Cadolzburg feierlich die Zertifikate an fünf weitere teilnehmende Schulen verliehen. Landrat Bernd Obst, der zugleich als Vorsitzender des Präventionsvereins 1-2-3 e. V. fungiert, würdigte das Engagement der Lehrkräfte und betonte die Bedeutung von Präventionsarbeit direkt im Unterricht.
Das Konzept der «Gelassenen Schule» basiert auf kurzen, effektiven Übungen, die ohne zusätzliches Equipment direkt am Platz im Klassenzimmer durchgeführt werden können. Entwickelt wurde das Programm von Elke Hafner, Konrektorin der Mittelschule Langenzenn, die ihre Erfahrungen als Lehrerin mit Zusatzqualifikationen im Kinder-Yoga und als Kindertherapeutin kombinierte. Durch Übungen zur bewussten Atmung, Entspannung und mentalen Fokussierung sollen Kinder lernen, in einer hektischen Welt zur Ruhe zu kommen, was ihre Konzentrationsfähigkeit im Unterricht steigert.
Nach einem erfolgreichen Pilotprojekt an der Grundschule Zirndorf I im Schuljahr 2024/2025 wurde das Programm dank positiver Resonanz auf den gesamten Landkreis ausgeweitet. Finanziert und organisiert wird das Projekt durch die GesundheitsregionPlus des Landkreises Fürth in Kooperation mit dem Verein 1-2-3 e. V. sowie mit Unterstützung der Techniker Krankenkasse. Martina Eckmüller von der GesundheitsregionPlus begleitete die Umsetzung inhaltlich.
Aktuell nehmen sechs Schulen aktiv teil, wobei die Zahl auf insgesamt 13 Grundschulen im Landkreis ansteigen soll. In Cadolzburg erhielten nun die Grundschule Cadolzburg sowie die Rangau-Grundschule Egersdorf ihre offizielle Anerkennung. Landrat Obst hob hervor, dass das Programm nicht nur den Schülern zugutekomme, sondern auch die Lehrkräfte entlaste, da eine gelassene Atmosphäre im Klassenzimmer die Basis für erfolgreiches Lernen bilde.